Toto období je relativně velice dlouhé (u některých dívek se první prepubertální znaky začínají projevovat už v 8 letech), za extrémní začátek je považováno období kolem 8 let a za extrémní ukončení etapy dospívání je v dnešní společnosti považován věk kolem 22 let.Do věku 2 let by mělo dítě zvládnout převracet v knížce jemné stránky jednu po druhé. Mělo by se naučit samo obléknout ponožky, čepici nebo kalhoty v pase do gumy. Zvládne otočit klikou, tak aby si samo otevřelo dveře (snadnější je otevírání směrem od sebe). Mělo by dokázat postavit věž ze 4 kostek.mladší školní věk (6–12 let) starší školní věk (12–15 let) dorostové období (15–18 let) dospělost (18–30 let)
V kterém roce začíná věkové období batolete : Batole (1,5 roku až 2,5 roku) Předškolní věk (3 roky až 6 let) Dětský školní věk (6–12 let) Puberta (13–17 let)
V kolika letech kluci mutují
Zhruba lze říci, že dívky v Česku začínají menstruovat okolo dvanáctého nebo třináctého roku. Přibližně ve stejném věku chlapcům začínají růst varlata i genitálie a mění se jejich hlas (mutují).
Co by mělo umět dítě ve 4 letech : Rozeznat, pojmenovat 3 – 4 druhy stromů a rostlin. Znát své příbuzné, jejich jména, umět pojmenovat věci, předměty kolem sebe. Rozlišit předměty nejbližšího okolí, velikost, barvu, tvar, charakteristické znaky, události. Umět vyjmenovat několik povolání.
V těchto případech se může jednat už o poruchu vývoje řeči, která se projevuje často až do dospělosti, například nesprávnou výslovností sykavek, měkčení (di,ti,ni) nebo dyslexií, dysgrafií, horšími komunikačními schopnostmi – jako je horší vyjadřování, komolení delších slov apod.
Dítě s nižší slovní zásobou umí asi 200 až 300 slov, používá jednoduchou gramatiku, jednoduchá souvětí. Děti, které mají lepší zásobu slov, jsou na tom až trojnásobně lépe. Umí už skloňovat a časovat a sebe označují slovem „já“. Děti samozřejmě ještě nemluví dokonale.
V jakém věku do školy
Povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne šestého roku věku, pokud mu není povolen odklad.Děti v ČR začínají chodit do školy v 6 letech. Minimální povinná školní docházka je 9 let. Dítě ji musí splnit do věku 17 let. Povinná školní docházka platí také pro všechny děti cizinců, které v České republice pobývají déle než 90 dní.Korigovaný věk odpovídá stáří dítěte, s ohledem na předpo- kládaný termín porodu. Vypočítá se tak, že se od skutečného (chronologického) věku dítěte odečtou týdny, o které se mimin- ko narodilo dříve. Například dítě narozené ve 28. týdnu (tj. o 12 týdnů dříve) má ve 20 týdnech života korigovaný věk 8 týdnů.
Paměť
- Podle poslechu zopakovat několik slabik ve správném pořadí.
- Určit předmět, který z dané skupiny zmizel.
- Převyprávět pohádku.
- Zapamatovat si obrázek s dějem.
- Vybavit si události, které zažilo.
- Naučit se nazpaměť několik říkanek, básniček, písniček.
- Po poslechu zopakovat čísla v daném pořadí.
Kdy mají chlapci pubertu : Puberta se obvykle projevuje dříve u dívek, a to mezi jejich jedenáctým až třináctým rokem věku. U chlapců většinou nastává o něco později, nejčastěji mezi třináctým a patnáctým rokem.
Proč chlapci mutují : Puberta u chlapců
U chlapců dochází k růstu svalů a k hlasovým změnám – mutaci. Začíná růst ochlupení v oblasti šourku, v podpaží a začínají růst také vousy. Dochází u nich také k poluci a tvorbě spermií.
Kolik kg ve 4 letech
Váha a výška dítěte podle věku
| chlapci | dívky | |
|---|---|---|
| věk | váha | váha |
| 4 roky | 17,2 kg | 16,9 kg |
| 5 let | 19,3 kg | 18,8 kg |
| 6 let | 21,9 kg | 21,4 kg |
4 roky: Slovní zásoba má obsahovat 2 000 až 2 500 slov. Dítě už užívá větné celky, umí recitovat básničky. Dítě by mělo správně užívat měkčené hlásky Ď, Ť, Ň.umět vyjádřit své přání a potřeby (poprosit,poděkovat,pozdravit…) umět ukládat hračky a pracovní pomůcky na místo, které je k tomu určeno. umět se chovat bezpečně v rámci svých rozumových schopností umět navazovat mluvní i oční kontakt při komunikaci.
Proč dítě ve 2 letech nemluví : Když se totiž děti ve dvou letech projevují pouze zvuky, může se jednat například o opožděný vývoj řeči, který není nikterak závažný a správnými postupy se dá poměrně úspěšně napravit. Stejné projevy může mít v tomto věku ale i dítě s poruchou autistického spektra nebo jinou velice komplikovanou poruchou komunikace.