Batoletem se nazývá dítě ve věku 1–3 let. V tomto věku se dítě začíná osamostatňovat a rozvíjí tak svoji osobnost. Dítě začíná lézt, chodit, mluvit, rozeznávat blízké osoby (otec, matka, prarodiče, sourozenci), tvary, obrázky, hračky a různé předměty.Batoletem rozumíme dítě od 1 roku do 3 let věku. Batolecí období tedy trvá 2 kalendářní roky.Každé dítě má své vlastní tempo učení se. Většina dětí udělá první krůček mezi 12. až 14. měsícem.
Jak prezit Batoleci obdobi : 6 tipů, jak zvládnout období vzdoru:
- Základem je vyrovnaný rodič Dítě se učí nápodobou.
- Pracujte na vztahu s dítětem už od začátku.
- Dítě to nedělá schválně
- Nechte dítě prožít emoce.
- Uzavřete záchvat v klidu.
- Nezoufejte, i toto období přejde.
Kdy děti lezou
Většina dětí se naučí lézt ve věku 6 až 11 měsíců. Ve věku 8 měsíců se začne plazit přibližně 50 % všech dětí. Na druhou stranu, i když vás to možná překvapí, některé děti lezení úplně přeskočí. Mohou si najít jiné způsoby pohybu, které jsou pro ně uspokojivější než lezení.
Kdy je dítě batole : Kojenec (6 týdnů až 1,5 roku, někdy se uvádí horní hranice 1 rok věku) Batole (1,5 roku až 2,5 roku) Předškolní věk (3 roky až 6 let) Dětský školní věk (6–12 let)
Puberta se obvykle projevuje dříve u dívek, a to mezi jejich jedenáctým až třináctým rokem věku. U chlapců většinou nastává o něco později, nejčastěji mezi třináctým a patnáctým rokem. Dívky i chlapci v této době výrazně vyrostou (dívky v průměru až o dvacet, chlapci o třicet centimetrů), přibírají také na váze.
První řečí miminka je jeho mimika a jeho pláč.
Navázání očního kontaktu a první úsměv přichází okolo prvního až druhého měsíce věku. Obojí už mohou doprovázet pokusy o broukání, které ve třetím až pátém měsíci života postupně přecházejí do období žvatlání. Dítě experimentuje se svými mluvidly, vydává rozmanité zvuky.
Kdy má dítě začít mluvit
Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.Má podobu záchvatů – vzdor, trucování, výbuchy zlosti, křik, dupání, kopání kolem sebe, válení se po zemi, dítě může až zmodrat a lapat po dechu. Záchvat vzteku trvá nejčastěji půl minuty až minutu, může být však i delší. Někdy se negativismus projevuje velmi vytrvalým a tichým trucováním.Proč nevodit batole za ruce, když ještě samo nechodí
vodění za ruce může poškodit ramenní vazy, které nejsou zatím pro tento typ chození dostatečně vyvinuté; dítě má povolené břišní svaly a ani plosky nohou nejsou ve správném postavení, což vede ke špatnému držení celého těla.
Postupně se s ručičkou posouvá blíž ke středu. Později kolem 5. měsíce uchopí hračku i přes střed (pravou rukou na levé straně a opačně). Díky těmto úchopům a pokusům o zkřížený úchop se miminko začíná otáčet na bok a až následně na bříško.
Kdy se dítě Batoli : Než se nadějete, poleze. Většina dětí se naučí lézt ve věku 6 až 11 měsíců. Ve věku 8 měsíců se začne plazit přibližně 50 % všech dětí. Na druhou stranu, i když vás to možná překvapí, některé děti lezení úplně přeskočí.
V kolika letech rostou chlupy : Tělesné ochlupení
Ochlupení bývá u chlapců více než u děvčat. Ochlupení začíná růst od 12 let a to: na penisu, na šourku, na břiše, v podpaží, na rukou a na nohou.
V kolika letech se mutuje
Moje tělo – kluci
Jak dlouho trvá mutování hlasů Bývá uváděno, že hlas se výrazněji mění dva až tři roky a k definitivnímu ustálení by mělo dojít v dospělosti. Tudíž až do věku 18 let se může výška hlasu měnit.
Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat.Kolem 3-4 roku děti začínají tvořit L, které je předstupněm R a Ř. Ty přicházejí mezi posledními kolem 5-6 roku, stejně jako správná výslovnost sykavek – Č,Š,Ž a C,S,Z. Mezi 5-6 rokem by děti měly vyslovovat už správně.
Co by mělo umět 2 5 leté dítě : Verbální a motorické dovednosti se zlepšují, dítě chodí po schodech a střídá nohy, běhá, leze po židlích, dokáže odemknout a zamknout, dokáže říct 300 – 500 slov, v komunikaci používá věty, začíná recitovat, pozná a zpívá jednoduché dětské písničky.